Psychologia ogólna forum, reguła autorytetu w wychowaniu, abstrakcyjna, abbego, agatu, aida, allena, alleego

"Można czasem spotkać pracowników naukowych, którzy czytają swoje wykłady z kartek, nie próbując nawet rozwinąć tego, co wcześniej napisali. Odczytanie wykładu kojarzy mi się prawie zawsze z niewiedzą lub lenistwem danego wykładowcy, co automatycznie wpływa na obniżenie jego autorytetu".

"Uważam, iż jednym z elementów składowych autorytetu pracownika naukowego jest umiejętność pokazania wiedzy w taki sposób, by trafiła ona do odbiorcy. Wykładowca nie powinien trzymać się ściśle podręcznika, w dodatku dyktować go, ale wygłaszane treści winien wzbogacać swoim własnym dorobkiem naukowym".

"Nauczyciel akademicki powinien prowadzić zajęcia tak, by studenci byli nim zainteresowani. Ćwiczenia należy prowadzić metodą dyskusji, a nie schematycznie odpytywać z tego, co było do przygotowania".